Integrierte Sonderschulung
Die integrierte Sonderschulung gewährleistet die auf die Bedürfnisse des beeinträchtigten Jugendlichen ausgerichtete Schulung und Förderung in der Regelklasse der Volksschule. Ob eine integrierte Sonderschulung sinnvoll und möglich ist, bedarf einer vorgängigen Abklärung durch den schulpsychologischen Dienst (ASP). Die notwendige Unterstützung und Begleitung erfolgt durch heilpädagogische Fachkräfte, Lehrpersonen oder Klassenassistenzen. Die Intensität der Unterstützung und Begleitung wird durch die Abteilung Sonderpädagogik des Amtes für Volksschulen und Sport festgelegt.