Vision 2025
"Im Jahre 2025 ist die Sek 1 March ein offener Lern- und Begegnungsort mit alters- und stufendurchmischten, selbstorganisierten Lernformen. Die Schülerinnen und Schüler werden von Lerncoaches kompetenz- und themenorientiert auf ihrem individuellen, kreativen Lernweg lösungsorientiert begleitet und beurteilt.“ (Vision Sek 1 March 2025)
Der Bezirksschulrat March, die Schulleitung der Sek 1 March sowie die drei Lehrerteams freuen sich, unsere Schule in den kommenden Jahren in Richtung der Vision weiterzuentwickeln. Wir sind davon überzeugt, mit diesem Schritt die Jugendlichen individueller fördern und so noch besser für die Zeit nach der obligatorischen Schulzeit vorbereiten zu können.
Zurzeit laufen innerhalb der Sek 1 March die Vorbereitungen an, um ab Schuljahr 2019/20 in Pilotklassen in sogenannten Lernlandschaften neue Formen der ressourcenorientierten Zusammenarbeit zu erproben.
Die Sek 1 March informiert die Eltern der involvierten Pilotklassen zu Beginn des nächsten Schuljahres über den Unterricht in den Lernlandschaften.
| Erziehungsratsbeschluss Lernlandschaften | Bewilligung_Erziehungsrat_SZ_Lernlandschaften.pdf |
| Bericht Eidgen. Kommission für Kinder- und Jugendfragen | d_2019_EKKJ_Bericht_Digitalisierung.pdf |
| Vision 2025 Sek 1 March | Vision_Sek_1_March.pdf |
| Zeitungsbericht March Anzeiger 04/19 | 2019.04.05_Zeitungsbericht_Marchanzeiger_Vision_2025.pdf |
| Changing education paradigms | Changing education paradigms |
| Lernlandschaften am Beispiel Bürglen (TG) | Lernlandschaften am Beipiel Bürglen (TG) |
| Führung - von der Hierarchie zum Netzwerk | Führung – von der Hierarchie zum Netzwerk |
| Personorientierte Begabungsförderung | Personorientierte Begabungsförderung |
| Beiträge Bildungskonferenz GDI 2019 | Beiträge Bildungskonferenz GDI 2019 |